ห นั ง สื อ เ ดิ น ท า ง

where the books have been, and what people think about them…

Posts Tagged ‘มูลนิธิเด็ก’

โรงเรียนเม็ดกวยจี๊

Posted by bookstravel บน ธันวาคม 24, 2007

med-guay-jee.gifสัปดาห์ที่ ๑๐ – โรงเรียนเม็ดกวยจี๊
ถ้าประเทศไทยถูกย่อเป็นโรงเรียนเล็กๆ อะไรจะเกิดขึ้น หาคำตอบได้จากหนังสือการ์ตูนเล่มนี้
ISBN: ๙๗๔-๙๙๘๘๑๔-๕
ผู้เขียน: อิทธิวัฐก์ สุริยมาตย์
จำนวนหน้า: ๑๕๒
สำนักพิมพ์: สำนักพิมพ์มูลนิธิเด็ก
พิมพ์ครั้งที่: ๑, มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๐

เราซื้อหนังสือเล่มนี้เพราะเพื่อนชวนให้ซื้อหนังสือไปให้เด็กๆ ตามต่างจังหวัด เห็นเป็นการ์ตูน ๔ สีของสำนักพิมพ์มูลนิธิเด็กก็นึกว่าเป็นหนังสือเด็ก ที่ไหนได้อ่านแล้วเนื้อหาผู้ใหญ่ไม่ใช่เล่น อ่านแล้วได้คิดเลย

หนังสือมีแค่ ๘ บทสั้นๆ เราอึ้งกับ “บทที่ ๒ สัตว์เลี้ยงแสนรัก” เป็นพิเศษ เพราะเขาเขียนภาพมุมกลับของโลกมนุษย์กับสัตว์เลี้ยง ให้สัตว์ซื้อหาเอาลูกมนุษย์มาเลี้ยงเล่น มีสวนสัตว์ที่ขังมนุษย์ไว้ในกรง กระตุกให้คิดถึงหัวอกของสัตว์ที่โดนมนุษย์เอามาเลี้ยงเป็นของเล่น สิ่งที่มนุษย์กระทำกับสัตว์จนเห็นเป็นเรื่องธรรมดา พอกลับด้านให้สัตว์เป็นผู้กระทำต่อมนุษย์ สร้างความรู้สึกไม่สบายใจได้อย่างไม่น่าเชื่อ

ตอนอื่นๆ ก็เขียนแบบแฝงข้อคิด (ตอนกบ ทรงศีลที่เกี่ยวกับการเลือกตั้งประธานนักเรียน เข้ากับกระแสการเลือกตั้งช่วงนี้พอดี) แต่ก็มีบางตอนทีเราไม่ค่อยเก็ทว่าจะสอนอะไรกันแน่ อ่านจบแบบงงๆ มึนๆ (เช่น ขยะในมือใคร กับ เพื่อนเราเผาเรือน) แต่เขาวาดภาพสะอาดสะอ้านน่าดู ก็เลยดูเอาเป็นอาหารตาเพลินๆ ก็พอได้ แต่เราชักไม่แน่ใจว่าเด็กๆ ที่ได้หนังสือเล่มนี้ไปจะอ่านแล้วชอบใจกันหรือเปล่า

อิทธิวัฐก์ สุริยมาตย์ นักเขียนการ์ตูนฝีมือดี ได้ย่อสังคมไทยลงมาเป็นโรงเรียนเล็ก ๆ ที่ชื่อว่า “โรงเรียนเม็ดกวยจี๊”
หากได้มองจากมุมด้านสูง จะทำให้เราเห็นอะไรได้รอบด้านขึ้น เห็นผู้คนต่างเผ่าพันธุ์… ต่างความคิดความเชื่อ… แต่อยู่บนผืนแผ่นดินเดียวกัน
งานฉายภาพการเลือกประธานนักเรียน เพื่อเลือกเฟ้นผู้นำที่เปี่ยมด้วยคุณสมบัติของคุณธรรมและปัญญารอบรู้ ทำให้เยาวชนสัมผัสและตระหนักรู้ความรับผิดชอบต่อส่วนรวมแต่เยาว์วัย
เป็นนักการ์ตูนที่เล่าเรื่องการเมืองได้อย่างเนียนสนิท มีอารมณ์ขัน เป็นเสน่ห์เฉพาะตัวของนักการ์ตูนที่ชื่อ “อิทธิวัฐก์ สุริยมาตย์”

คำชื่นชม โดย สุดใจ พรหมเกิด ผู้จัดการสถาบันการ์ตูนไทย มูลนิธิเด็ก

Advertisements

Posted in B-52 | Tagged: , , , | Leave a Comment »